各教学院（部）：

为深入贯彻落实《高等学校课程思政建设指导纲要》（教高〔2020〕3号）精神，全面推进我校课程思政建设工作，推动课程思政与专业教学深度融合，充分展示我校教师在课程思政建设中的优秀成果，教务科研部面向各教研室开展了课程思政教学设计案例征集活动。各教学院（部）高度重视、认真组织，广大教师积极参与、精心准备，提交了一批体现学校办学特色、融入专业特点、育人效果显著的课程思政教学案例。

近期，教务科研部组织专家对全部征集案例进行了集中评审。评审专家组从案例内容的完整性、思政元素的融入度、教学实践的真实性以及推广价值等方面进行了综合评议，现将获奖名单予以公布。

特等奖：涂国杰、王一冉、赵孟炎

一等奖：白山川、胡佳艺、李军、陈安定、王琳

二等奖：孙登、周晓庆、郭心雨、郭晨芳、汤翠、刘磊、陈萌、杜妍

三等奖：马哲、陈琳、余沛轩、贾君儒、薛冰柯、白孟洋、赵满、侯婧、赵翼腾、张博、吕晓祎、王冰冰、侯舒、高瑞

优秀奖：朱宏智、张明月、李迪、王贺盼、李仵昕、王彩、裴正浩

为充分总结和推广优秀课程思政教学成果，进一步扩大示范效应，请获奖教师按以下要求完善材料：

一、材料完善要求

1. 补充案例实施过程中的详细教学设计与教学反思，突出课程思政元素的自然融入与育人成效；

2. 完善图文材料（尤其是艺术专业课程），确保内容完整、表述清晰、重点突出，增加可读性与可推广性；

3. 案例须为教师本人教学实践中的真实案例，适当增设学生学习情况作为实证材料；

4. 参照《南阳工艺美术职业学院课程思政教学设计案例推荐表》模板要求进行统一排版并汇总。

二、材料提交

（一）提交时间：请于6月8日前完成材料完善并提交；

（二）提交方式：各学院教学秘书统一收齐并审核后，将完善后的材料电子版和加盖公章的纸质版送至教务科研部；

（三）文件命名：每个案例文件统一命名为“××课程-教师姓名-推荐表”；学院汇总表命名为“××学院课程思政教学设计案例汇总表”。

为充分发挥优秀案例的示范引领作用，推动课程思政建设走深走实，教务科研部将同步启动“课程思政教学设计案例”系列宣传活动，希望各教学院（部）以此为契机，进一步加强课程思政建设的经验交流与互学互鉴，持续推动我校课程思政建设走深走实。

特此通知。

教务科研部

2026年5月29日