南阳工艺美术职业学院教职工平时考核办法
( 试 行 )
为进一步加强对教职工的日常管理和监督,全面客观准确评价教职工的德才表现和工作实绩,激励督促教职工提高政治业务素质,认真履行岗位职责、勤政廉洁,根据《事业单位工作人员考核规定》《南阳市事业单位工作人员平时考核指导意见》,结合我校实际,特制定本办法。
一、考核范围
学校全体在编在岗教职工。处级领导干部平时考核,依照干部人事管理权限,由市委组织部门按照有关规定办理。
二、考核原则
平时考核坚持客观公正、注重实绩、简便易行的原则,坚持定性与定量相结合,以量化考核为主。
三、组织领导
为加强对考核工作的组织领导,成立教职工平时考核委员会,负责研究组织、指导、监督平时考核工作,由书记、校长任组长,其他班子成员为副组长,各相关部门负责人为成员的平时考核工作领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在人事处,负责平时考核日常工作。具体履行以下职责:制定平时考核办法;组织、指导、监督平时考核工作;考核人对考核结果不服的复核申请,提出建议交领导小组复核确定;负责平时考核工作总结,改进工作方法。余杰为平时考核系统管理员,负责平时考核软件的数据采集、系统维护、数据汇总上报审批。
四、考核内容、考核等次标准
(一)考核内容
平时考核以教职工的职位职责和所承担的工作任务为依据,全面考核教职工的德、能、勤、绩、廉五个方面的日常表现,重点考核教职工履职尽责、完成日常工作任务、阶段性工作目标、工作效率以及出勤情况。
考核指标由共性指标和个性指标构成。共性指标主要考核德、能、勤、廉,权重占30%。个性指标主要考核绩(工作任务数量、质量、效率),权重占70%。
1.德(5%)。主要考核思想政治素质、职业道德、个人品德及社会公德、家庭美德等方面的政治素质及品行。
2.能(5%)。主要考核政策法规执行能力、语言和文字表达能力、履行本职业务素质工作、学习及协调办事等方面的能力。
3.勤(10%)。主要考核责任意识、纪律意识、服务意识等工作态度、工作作风及出勤情况方面的表现。
4.绩(70%)。主要考核工作思路与措施、数量与质量、效率与效果,包括重点工作、日常工作及领导交办的临时性工作任务完成情况。
5.廉(10%)。主要考核廉洁奉公、法治观念、法治素养和遵纪守法等情况。
(二)考核等次
平时考核以月为周期,考核结果分为好、良好、一般、差四个等次。每月考核“好”等次人数控制在全校参加考核的总人数的40%以内。
好:能圆满完成工作任务,工作效率高,质量好;积极主动,办事规范,作风务实,纪律性强,服务热情周到,群众反映好;清正廉洁,工作成绩突出。
良好:能按要求完成工作任务,工作质量较好;工作比较主动,办事较为规范,遵守纪律,服务态度好,群众比较满意;廉洁自律,工作成绩明显。
一般:能基本完成本职工作,但完成工作的数量不足、质量和效率不高;工作责任心一般或者工作作风方面存在明显不足,群众满意度较低,基本做到廉洁自律,但某些方面存在不足,工作成绩不明显。
差:不能完成工作任务,或在工作中因严重失误、失职造成重大损失或恶劣影响;工作责任心或工作作风差,工作懒散,办事拖拉,群众满意度低,存在不廉洁问题,且情形较为严重。
(三)评定标准
1.专职教师教学工作量不足,达不到学校规定的基本教学工作量(12节/周),不得确定为“好”的等次;专职教师教学工作量达不到标准的一半,不得确定为“良好”以上等次。
2.专兼职教师不按学校要求承担班主任(辅导员)、教研室主任等工作的,不得确定为“好”的等次。
3.因工作不负责任、上课不认真、管理服务不到位,影响学校教学秩序和正常工作开展,或造成教学事故的,不得确定为“好”的等次;造成二级以上教学事故的,不得确定为“良好”以上等次。
4.在教学检查中,发现出工不出力、教学不认真、迟到、早退,或未经批准有擅自调课现象的,不得确定为“良好”以上等次。
5.当月请病假超过6个工作日的,事假超过3个工作日,不得确定为“好”的等次;一月内病事假超过12个工作日的,不能确定为“良好”以上等次;有旷工、旷课、旷会情形的,参加平时考核,不确定等次。
6.不积极参加集体活动的,包括扶贫帮扶、志愿者、义务劳动、学校大型集会,不得确定为“好”的等次。
7.当月发生违反中央八项规定精神情况的,不得确定为“良好”以上等次,并根据情节轻重,确定其为一般、差等次或不确定等次。
8.违反《高等学校教师职业道德规范》《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》和《新时代高校教师职业行为十项准则》等规定,发生师德失范行为的,两年内不得确定为“好”等次。
五、考核方法及程序
教职工的平时考核以处室、二级学院、教辅机构为单位进行。各部门负责人每月底根据本部门人员的德、能、勤、绩、廉表现和工作任务完成情况,对每位同志进行综合测评,并根据“考核等次标准”提出考核等次的建议。
平时考核按照管理权限和规定的程序进行,采取日考勤、周记实、月考核、季审定的方式,并按照下列程序进行:
(一)分配“好”等次指标。学校考核委员会根据部门人数和工作量,按照“好”的等次不超过40%的要求,科学分配指标,下达给各部门。
(二)明确考核内容和指标。各部门根据教职工岗位职责和工作目标,将工作任务逐级分解,明确考核内容,确定每名教职工的平时考核的个性指标(专职教师以学期教育教学任务为依据)。
(三)个人工作记实。教职工以周记形式记录履行岗位职责、完成工作任务的数量、质量、重点工作进展等情况,并作出月度工作小结。
(四)测评并提出考核等次建议。各部门负责人按照要求对本部门人员工作纪实情况进行审核,按照德、能、勤、绩、廉的表现和工作任务完成情况进行测评,提出考核等次建议。各部门负责人要对本部门人员的师德师风情况给出意见,存在师德失范行为的,实行“一票否决”。
(五)反馈考核结果。各部门采取谈话、书面形式或部门公示形式向被考核教职工及时反馈本季度考核结果和改进提高的要求。
(六)主管领导审核。主管领导对分管部门的考核等次进行审核,确定教职工平时考核结果。
(七)职能部门资格联审。人事处对各部门平时考核结果汇总后,分别由人事处、党群工作部、党委办公室、校长办公室、纪检监察处进行资格审查。对存在违反师德师风、教学管理、学术不端、党纪法规、校规校纪的相关情况或不符合本办法评定标准的,按照相关要求重新确定考核等次。
(八)公示考核情况。学校考核工作委员会办公室采取适当形式将季度考核结果在一定范围内公示,公示期为5个工作日。
(九)考核情况汇总报备。每季度平时考核结果确定后,学校考核工作委员会办公室将教职工季度平时考核结果报送市人社局审批备案。
六、考核结果使用
(一)教职工的职称评聘、推优评先、表彰奖励、科研项目申请等参考平时考核结果。
(二)对平时考核结果“好”和“良好”等次的教职工,给予精神奖励和物质奖励。
(三)平时考核是年度考核的基础,年度考核优秀等次人员应在当年平时考核获得“好”等次较多,且无“一般”“差”等次的教职工中产生。、
(四)对平时考核结果为“一般”“差”等次的教职工,应当及时提醒,提出整改要求,限期改正。
(五)学校平时考核工作委员会办公室应加强对平时考核结果的综合分析,根据考核结果,及时改进工作方法,推进工作落实。
七、相关事宜
(一)新录用的教职工在当月15日前报到的参加平时考核,确定等次,当月15日以后报到的从次月起参加平时考核,确定等次;调离人员在当月15日前办理调离手续的不再参加本单位的平时考核,当月15日后办理调离手续的从次月起不再参加本单位的平时考核;退休人员从办理退休手续的次月起不再参加平时考核。
(二)经学校同意外派挂职、驻村、外出学习等情形的教职工,由所在主管部门提出评语和考核等次建议,由学校考核工作委员会确定考核等次。
(三)依法休婚假、产假、探亲假、年休假等法定假期超过考核周期一半以上的,休假期间免于平时考核,确定等次,但一般不确定为“好”等次。因公负伤在治疗期间的教职工,参加平时考核,确定等次,但一般不确定为“好”等次。
(四)涉嫌违法违纪被立案调查尚未结案的,参加平时考核,不确定等次。结案后,认定有违法违纪行为受纪律处分或免于处分的,不补定立案调查期间平时考核等次;认定无违法违纪行为的,按规定补定考核等次。
(五)受党纪、政务处分教职工的平时考核,参照年度考核有关规定办理。
(六)对无正当理由不参加平时考核的教职工,经教育后仍然拒绝参加的,直接确定其考核结果为“差”等次。
(七)对在考核过程中有徇私舞弊、打击报复、弄虚作假等违法违纪行为的,依照有关规定予以严肃处理。
八、教职工对平时考核结果有异议,可以向学校平时考核委员会申请复核。
九、本办法由学校平时考核委员会负责解释,自方案公布之日起实施。
附件:
1.南阳工艺美术职业学院教职工平时考核测评表
2.南阳工艺美术职业学院教职工平时考核表
3.南阳工艺美术职业学院平时考核等次意见汇总表
南阳工艺美术职业学院
2026年1月12日
附件1
南阳工艺美术职业学院教职工平时考核测评表
部门: 年 月 日
分数 内容
姓名 | 德 (5分) | 能 (5分) | 勤 (10分) | 绩 (70分) | 绩 (10分) | 合计 (10分) |
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附件2
南阳工艺美术职业学院教职工平时考核表
( 年 月)
部门:
姓名 |
| 聘用岗位 |
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个人工作 小结(完 成的主要 工作数量 及成效) |
个人签名: 年 月 日 |
部门领导 评语和考 核 等 次 建 议 |
签名: 年 月 日 |
单位负责 人或考核 委 员 会 意 见 |
签章: 年 月 日 |
注:本表不装入个人档案,由各部门存档。
附件3
南阳工艺美术职业学院平时考核等次意见
汇 总 表
( 年 月)
部门:
序号 | 姓名 | 考核等次 |
好 | 良好 | 一般 | 差 |
1 |
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2 |
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3 |
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7 |
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部门负责人意见,并对是否存在违反师德师风情况进行说明:
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主管校领导意见:
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